Аминова Саида
Студентка Астраханского государственного университета
Группа: ЖР11
Студентка Астраханского государственного университета
Группа: ЖР11
Корреспонденция
Корреспонденция - наиболее распространенный жанр в публицистике. Этот жанр появился с возникновением печати. В российской печати в XVIII веке, уже в первых периодических изданиях - газетах "Ведомости", "Санкт-Петербургские ведомости", "Примечаниях к ведомостям" (1728), журналах "Ежемесячные сочинения" (1755), "Труды Вольного экономического общества" (1765) и др. - публиковались материалы типа "корреспонденций с мест". В российской печати XIX века это установилось уже в виде постоянных рубрик или разделов.
Трудно представить какую бы то ни было газету без корреспонденции. Она, наряду с заметкой, составляет главную сущность газеты как типа издания.
Корреспонденция - жанр публицистики, содержащий конкретную социальнозначимую информацию, основанную на всестороннем изучении фактов и явлений, ограниченных временем и местом действия, как правило, при непосредственном участии журналиста.
Особенности корреспонденции как жанра с учётом типических признаков таковы:
Задачи корреспонденции
Состоят в информировании о фактах и событиях действительности, могут включать также их анализ, но лишь в узком масштабе, иногда содержат элементы популяризации, пропаганды;
Метод отображения действительности в корреспонденции
Состоит в непосредственном наблюдении за событиями, дополнительно может включать излучение документов, опрос, а также интерпретацию фактов со стороны журналиста;
По масштабу отображения действительности
Корреспонденция охватывают группу, цепочку связанных дург с другом фактов и всесторонне освещает локальный участок действительности;
В корреспонденции используется
Изобразительно-выразительные средства.
Содержание корреспонденции предполагает конкретный круг фактов и логически связанных с ними аргументов, объединенных одной темой.
Корреспонденция
В корреспонденции недостаточно при описании какого-либо события отвечать лишь на вопросы: что? где? когда? Необходимо расширить ее содержание сведениями о действиях, событиях, проблемах и снабдить выводами.
ТИПЫ КОРРЕСПОНДЕНЦИЙ
В практике СМИ встречаются корреспонденции различных типов, которые делятся на три основные группы.
- ИНФОРМАЦИОННАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ
- АНАЛИТИЧЕСКАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ
- КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ-ЗАРИСОВКА
1. ИНФОРМАЦИОННАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ
Это вид корреспонденции, который содержит сообщения о факте или группе фактов, связанных друг с другом временем и местом событий. Информационная корреспонденция - это расширенная заметка, где традиционные компоненты триады "что-где-когда" обогащаются сведениями о героях событий, подробностях, деталях, некоторыми данными из серии "до и после". Анализ и серьезные выводы в корреспонденции этого типа не предполагаются. Главное всё-таки здесь - осветить событие, сообщить о нем подробнее, во взаимосвязи с другими, в контексте времени. Приведем пример.
Осенью 2015 года, когда Россия начала военную операцию в Сирии, мало кто верил, что под контроль Дамаска удастся вернуть хотя бы половину страны. Банды террористов тогда уже входили в Дамаск, и будущее Асада было очень туманно. Но за четыре года ИГ (Исламское государство, запрещена в РФ) как квазигосударство было разгромлено. А в минувшем году российская дипломатия, и в первую очередь - военная, одержала, пожалуй, самую громкую победу на сирийской земле. Практически без единого выстрела в ходе тяжелых переговоров российской стороне удалось вернуть Дамаску почти 30 процентов территорий, контроль над которыми был утерян в самом начале войны.
Да, с турецкой стороной пришлось пойти на компромисс, отдав ей под контроль часть севера Сирии. Однако это лучшая альтернатива бойне, которую Анкарабы устроила на курдских землях после ухода американцев.
Да, с турецкой стороной пришлось пойти на компромисс, отдав ей под контроль часть севера Сирии. Однако это лучшая альтернатива бойне, которую Анкарабы устроила на курдских землях после ухода американцев.
Наши «Тигры» патрулируют север СирииФото: АЛЕКСАНДР КОЦ
Россия сместила центр принятия решений на Ближнем Востоке в свою сторону, решая тяжелейшую военно-политическую головоломку без применения силы. И таким образом переиграв вчистую США, привыкших «решать вопросы» «гуманитарными бомбардировками», подкупом и обещаниями, которые можно не сдерживать. Вместе с миром и сирийскими территориями Москвавозвращает себе статус лидера в важном регионе. А это имиджевые вещи, которые не оцениваются в долларовом эквиваленте.
Россия сместила центр принятия решений на Ближнем Востоке в свою сторону, решая тяжелейшую военно-политическую головоломку без применения силы. И таким образом переиграв вчистую США, привыкших «решать вопросы» «гуманитарными бомбардировками», подкупом и обещаниями, которые можно не сдерживать. Вместе с миром и сирийскими территориями Москвавозвращает себе статус лидера в важном регионе. А это имиджевые вещи, которые не оцениваются в долларовом эквиваленте.
Сирийская армия берет под контроль все новые районы.
Book design is the art of incorporating the content, style, format, design, and sequence of the various components of a book into a coherent whole. In the words of Jan Tschichold, book design, "methods and rules upon which it is impossible to improve, have been developed over centuries. To produce perfect books, these rules have to be brought back to life and applied."
Военкор «Комсомолки» Александр Коц –
о главных событиях ушедшего года
Комсомольская правда 1.01.2020
https://www.kuban.kp.ru/
о главных событиях ушедшего года
Комсомольская правда 1.01.2020
https://www.kuban.kp.ru/
2. АНАЛИТИЧЕСКАЯ КОРРЕСПОНДЕНЦИ
Это вид корреспонденции включающий, наряду с сообщениями о факте или событии, анализ ситуации. Здесь уже речь идет о публикации, отвечающей на вопросы не только "что?", "где?", "когда?, но также и "как?", "каким образом?", почему?". Возможна оценка действий или событий, предложения, выводы, хотя и не далеко идущие, не стратегические, а лишь из данной ситуации (ограниченной, напомним еще раз, временем и местом действия). Наконец, может содержать постановку проблемы. Ниже приводится корреспонденция, сочетающая анализ конкретной ситуации с постановкой общей проблемы.
Раскрыты события в Кремле утром дня отставки Ельцина Об этом сообщает "Рамблер".
Утром 31 декабря 1999 года в Кремле переписывали новогоднее обращение президента России Бориса Ельцина, который в этот день принял решение уйти в отставку. Об этом рассказал руководитель протокола первого президента РФ Владимир Шевченко в интервью «Комсомольской правде».
Раскрыты причины выбора Путина преемником Ельцина
По слова Шевченко, новогоднее обращение президента уже было записано, но утром 31 декабря Борис Ельцин принял решение переписать его. Из нового обращения стало известно, что Ельцин принял решение покинуть пост президента.
Шевченко отметил, что решение Ельцина его не ошарашило, хотя он о нем и не подозревал.
«Конечно, в начале: ошарашить не ошарашил, но, по крайней мере, какие-то у меня (мысли) — как же будет дальше? Что будем делать дальше мы? А больше ничего», — описал он свои ощущения.
Бывший шеф протокола, который поддерживал отношения с Ельциным до его последних дней, признался, что тот никогда не жалел о решении сделать преемников Владимира Путина…
Утром 31 декабря 1999 года в Кремле переписывали новогоднее обращение президента России Бориса Ельцина, который в этот день принял решение уйти в отставку. Об этом рассказал руководитель протокола первого президента РФ Владимир Шевченко в интервью «Комсомольской правде».
Раскрыты причины выбора Путина преемником Ельцина
По слова Шевченко, новогоднее обращение президента уже было записано, но утром 31 декабря Борис Ельцин принял решение переписать его. Из нового обращения стало известно, что Ельцин принял решение покинуть пост президента.
Шевченко отметил, что решение Ельцина его не ошарашило, хотя он о нем и не подозревал.
«Конечно, в начале: ошарашить не ошарашил, но, по крайней мере, какие-то у меня (мысли) — как же будет дальше? Что будем делать дальше мы? А больше ничего», — описал он свои ощущения.
Бывший шеф протокола, который поддерживал отношения с Ельциным до его последних дней, признался, что тот никогда не жалел о решении сделать преемников Владимира Путина…
Коррекспондент Марина Королева
Для новости "Рамблер". 31.12.2019
Далее: https://news.rambler.ru/politics/43441530/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
Для новости "Рамблер". 31.12.2019
Далее: https://news.rambler.ru/politics/43441530/?utm_content=news_media&utm_medium=read_more&utm_source=copylink
3. КОРРЕСПОНДЕНЦИЯ-ЗАРИСОВКА
Вид корреспонденции, в которой конкретная ситуация, ограниченная временем и местом действия, дается в форме размышлений автора с применением изобразительно-выразительных средств. Одна из редких разновидностей корреспонденции, в которой информационный повод и аналитичность уходят на второй план, становятся как бы фоном. Автор корреспонденции зарисовки главным содержанием публикации делает собственные раздумья, "мысли вслух" о событиях и проблемах, имеющих место в данной ситуации. Этому типу корреспонденции обычно свойствен спокойный, эпический тон, хороший литературный язык и художественно-публицистическая форма изложения. Пример публикации такого жанра.
Я помню... все мы из детства
Обычный коробок спичек. Я нашел его неожиданно, отодвинув ящик стола.
Book design is the art of incorporating the content, style, format, design, and sequence of the various components of a book into a coherent whole. In the words of Jan Tschichold, book design, "methods and rules upon which it is impossible to improve, have been developed over centuries. To produce perfect books, these rules have to be brought back to life and applied."
Спички 41-го года! Я достал одну из коробки. Зажжется? Зажглась.
И вот уже все в доме - отец, мать, сестра - разглядывают находку. Всем интересно. Но только мама может припомнить... Я гляжу на нее: неужели не вспомнит? Вспомнила!
- Это ж с той осени...
Не ждите рассказа о пущенном под откос поезде, партизанском костре или даже о перекуре во фронтовом блиндаже. Спичками из коробка не поджигали бикфордов шнур, и вообще ничего из ряда вон выходящего не стоит за находкой в столе.
Той осенью по дороге из Воронежа на Тамбов через наше село Орлово двигалась большая пехотная часть. Вспоминая сейчас бесконечную серую ленту людей, идущих под осенним дождем, невольно ежусь от холода. Грязь, непролазная черноземная хлябь, и по ней гуськом, заткнув за пояс полы мокрых шинелей, движутся люди. Усталые. Молчаливые. Куда? Почему? Мальчишкам заботы и горе взрослых понятны не в полную меру.
Не помню уж, сколько дней двигалось войско. Но только поздняя слякоть сменилась вдруг зимним морозом. Помню стук в окна: "Хозяйка, пустите хоть в сенцы". - "Все занято, идите дальше!" - отвечал вместо матери пожилой лейтенант. И он говорил правду. В избе и в сенцах на соломе вповалку один к одному лежали люди.
Утром мать намыла чугун картошки и чугун свеклы - покормить постояльцев - и послала меня добыть огоньку. Это было простое дело: выходишь на улицу, смотришь, из чьей трубы идет дым, - туда и бежишь с железной баночкой за углями.
- Ты куда? - спросил лейтенант, увидев меня на крыльце.
Я объяснил. Лейтенант полез в кирзовую сумку и достал спички:
- На, отдай матери.
(До сих пор сохранился на коричневом ребрышке коробка след от спички, которой в то утро была растоплена печь.)
Чугун картошки и свеклы солдаты опорожнили в один момент. Мать стояла у печки и говорила: "Ешьте, ешьте, я еще сварю, ешьте..." .
И вот уже все в доме - отец, мать, сестра - разглядывают находку. Всем интересно. Но только мама может припомнить... Я гляжу на нее: неужели не вспомнит? Вспомнила!
- Это ж с той осени...
Не ждите рассказа о пущенном под откос поезде, партизанском костре или даже о перекуре во фронтовом блиндаже. Спичками из коробка не поджигали бикфордов шнур, и вообще ничего из ряда вон выходящего не стоит за находкой в столе.
Той осенью по дороге из Воронежа на Тамбов через наше село Орлово двигалась большая пехотная часть. Вспоминая сейчас бесконечную серую ленту людей, идущих под осенним дождем, невольно ежусь от холода. Грязь, непролазная черноземная хлябь, и по ней гуськом, заткнув за пояс полы мокрых шинелей, движутся люди. Усталые. Молчаливые. Куда? Почему? Мальчишкам заботы и горе взрослых понятны не в полную меру.
Не помню уж, сколько дней двигалось войско. Но только поздняя слякоть сменилась вдруг зимним морозом. Помню стук в окна: "Хозяйка, пустите хоть в сенцы". - "Все занято, идите дальше!" - отвечал вместо матери пожилой лейтенант. И он говорил правду. В избе и в сенцах на соломе вповалку один к одному лежали люди.
Утром мать намыла чугун картошки и чугун свеклы - покормить постояльцев - и послала меня добыть огоньку. Это было простое дело: выходишь на улицу, смотришь, из чьей трубы идет дым, - туда и бежишь с железной баночкой за углями.
- Ты куда? - спросил лейтенант, увидев меня на крыльце.
Я объяснил. Лейтенант полез в кирзовую сумку и достал спички:
- На, отдай матери.
(До сих пор сохранился на коричневом ребрышке коробка след от спички, которой в то утро была растоплена печь.)
Чугун картошки и свеклы солдаты опорожнили в один момент. Мать стояла у печки и говорила: "Ешьте, ешьте, я еще сварю, ешьте..." .
Журналист Василий Песков
Российская газета - Неделя № 180(6156)
15.08.2019
https://rg.ru/2013/08/15/pamiat.html
Российская газета - Неделя № 180(6156)
15.08.2019
https://rg.ru/2013/08/15/pamiat.html
Заключение
Таким образом, работа журналиста над корреспонденцией, в зависимости от ее разновидности и конкретных обстоятельств, предполагает поиск темы по собственной инициативе, изучение материалов и документов, посещение места события (командировку, при необходимости), опросы, беседы с героями и свидетелями событий, консультации экспертов. На практических занятиях есть смысл остановиться на этом подробнее, послушать рассказы из опыта работы преподавателей, студентов, возможно, приглашенных журналистов. Неплохо использовать журналистский опыт, опубликованный в профессиональной печати.
Список литературы:
1. Акопов А. И.. Аналитические жанры публицистики. Письмо. Корреспонденция. Статья. Учебнометодическое пособие для студентов-журналистов. Издательство Института массовых коммуникаций. - Ростов-на-Дону, 1996.
2. Ким, М. Н. Жанры современной журналистики / М.Н. Ким. - М.: Издательство Михайлова В. А., 2015. - 336 c.
3. Прохоров, Е. П. Введение в теорию журналистики / Е.П. Прохоров. - М.: Издательство МГУ, 2016. - 368 c.
4. Ворошилов, В.В. Журналистика / В.В. Ворошилов. - М.: СПб: Михайлов В.А., 2017. - 304 c.
5. Никонова, М.Н. Русский язык и культура речи: Учеб пособие для студентов-нефилологов / М.Н. Никонова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2003. – 80 с.
6. Кройчик Л.Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика» / Ред.-сост. С.Г.Корконосенко. Спб., 2000. С. 125-167
7. Тавокин, Е. П. Журналистика в информационном обществе [Электронный ресурс] : лекция / Е. П. Тавокин. - М.: Изд-во РАГС, 2005. - 32 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com///http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=374356
8. Бакшин, В.В. Основы журналистики: Учебное пособие / В.В. Бакшин. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 56 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=203099
9. Тертычный, А.А. Жанры периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. бакалавров и магистров 'Журналистика' и спец. подгот. дипломир. специалистов 'Журналистика' / А.А. Тертычный.- Изд. 3-е, испр., и доп. - Москва: Аспект Пресс, 2006. - 319 с.
1. Акопов А. И.. Аналитические жанры публицистики. Письмо. Корреспонденция. Статья. Учебнометодическое пособие для студентов-журналистов. Издательство Института массовых коммуникаций. - Ростов-на-Дону, 1996.
2. Ким, М. Н. Жанры современной журналистики / М.Н. Ким. - М.: Издательство Михайлова В. А., 2015. - 336 c.
3. Прохоров, Е. П. Введение в теорию журналистики / Е.П. Прохоров. - М.: Издательство МГУ, 2016. - 368 c.
4. Ворошилов, В.В. Журналистика / В.В. Ворошилов. - М.: СПб: Михайлов В.А., 2017. - 304 c.
5. Никонова, М.Н. Русский язык и культура речи: Учеб пособие для студентов-нефилологов / М.Н. Никонова. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2003. – 80 с.
6. Кройчик Л.Е. Система журналистских жанров // Основы творческой деятельности журналиста: Учебник для студентов вузов по специальности «Журналистика» / Ред.-сост. С.Г.Корконосенко. Спб., 2000. С. 125-167
7. Тавокин, Е. П. Журналистика в информационном обществе [Электронный ресурс] : лекция / Е. П. Тавокин. - М.: Изд-во РАГС, 2005. - 32 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com///http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=374356
8. Бакшин, В.В. Основы журналистики: Учебное пособие / В.В. Бакшин. - М.: Флинта: Наука, 2009. - 56 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=203099
9. Тертычный, А.А. Жанры периодической печати: учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению подгот. бакалавров и магистров 'Журналистика' и спец. подгот. дипломир. специалистов 'Журналистика' / А.А. Тертычный.- Изд. 3-е, испр., и доп. - Москва: Аспект Пресс, 2006. - 319 с.
